山海情深

当我在会议室看到葛群杰副校长时，真的是吃了一惊，因为他在我们学校的支教时间已经到了，按理，国庆节回去后他就不用再回贵州晴隆三小了。

“咦？咋还回来呢？”我不太会聊天。

“回来和你们道个别。”他说得云淡风轻。

可我去过宁海，我知道两千多公里的路程，虽然可乘飞机，但中途还要转好几趟车，也不是那么方便。可，葛校长他还是来了，仅仅就是为了来向三小的师生们道个别，他，要回去了！突然觉得时间过得真的好快啊！

在三小，一年了。一年，他为三小开展一校一特色活动出谋划策，他提出创意，组织创建书香校园；他为三小争取到四五千册的图书，他利用周末时间走访贫困学生；为提高老师们的教学技能，思想认识，他邀请浙江大学小语协会的专家教授到三小讲学，上示范课。就在假期，他还牵挂着晴隆的孩子们没有干净的水喝，奋力奔走为晴隆30多所乡村学校安装了净水器，价值100多万元。

天下没有不散的宴席，他的学校，他学校的孩子们在等着他回去。但短短一年的相处，我从葛校长身上读懂了敬业的真谛。

晴隆三小是一个城乡结合的学校，多数学生都是留守儿童。当葛校长了解到这一现状后，特别关心这些孩子们的成长。为了让孩子们感受到来自老师，来自社会的爱，为了让他们过一个不一样的节日，他发起了“心连心 点亮微心愿”活动。为真正需要帮助的孩子得到帮助，他利用周末时间走访贫困儿童，当看到有的孩子家庭生活困难时，他的眉头总是皱得紧紧的。我还记得我们来到一年级一班的一个孩子家，问小朋友在“六一”儿童节时想要什么礼物，孩子低着头，玩弄着自己的手指。葛校长蹲下来，脸上堆满了笑容，双手扶着孩子的肩膀无比亲切地看着他说：“能不能告诉我，‘六一’你想要什么呢？你太可爱了，所以我想要送你一个礼物。”许久孩子才嗫嚅地说：“我想看我妈妈。”

葛校长的表情突然被定住了，他显然没想到孩子会这样回答。孩子的外公告诉我们，孩子的爸爸在他只有两三岁时就去世了，她的妈妈在他爸爸去世不久就改嫁到了外省，已经组建了新的家庭，并且好几年没有回来过，只在过年的时候给孩子寄衣服和玩具。孩子一直都由外公外婆抚养。得知这一情况，葛校长马上就对孩子说：“没事，这个事我们马上去做。”就这样，葛校长联系到了孩子的妈妈，让我加上对方的微信，我们马上就连线视频，让孩子和他的妈妈见一面。

视频接通，“妈……”孩子看着手机里的妈妈，只喊了一声就一句话也说不出来，眼泪像滚落的豆子，哒哒地打在我的手上。当我抬头时，我看到了葛校长这个七尺男儿竟然红着眼眶，流了眼泪。

走访结束，孩子们的心愿五花八门，有要变形金刚的，有要牛仔裤的，有要红色书包的，有要球鞋的,有要古装的……可谓是千奇百怪，上百个孩子，上百个心愿，上百件不同的礼物。要服装的量尺寸，要鞋子的报尺码，要书包的报颜色，工作越精心，工作量就越大，实施起来就越难，但葛校长说这是孩子们的心愿，我们要尽力达到他们的要求。

“六一”儿童节，孩子们都拿到了自己心爱的礼物，这是他们第一次在儿童节收到礼物，别提多高兴个了。晚上打开手机随意地翻看朋友圈，铺天盖地都是“六一”活动的照片，但是一条信息触动了我，“儿子，没能陪你过生日，爸爸对不起你，祝你生日快乐，健康成长。”葛校长发的信息。他为实现三小留守儿童的微心愿，家访、筹集资金，采购忙得不亦乐乎，却没来得及为自己的孩子准备一份生日礼物。

记得，他为三小争取了8名到宁海参观学习的名额，我有幸成为其中一位。一到宁海，四天的行程被安排得满满的，他总是早上七点准时到酒店接我们，全程陪着我们到各个学校参观学习，考察调研。晚饭后把我们送回酒店，陪我们回顾讨论，每天都要工作到很晚才回去。同事说：“葛校长，您好不容回趟家，不用管我们了，在家陪陪老人和孩子。”“没事，我比较熟悉环境，我陪着你们。”可返程的时候，我们决定提前一天到宁波机场附近休息，以免从宁海到宁波匆匆忙忙赶飞机，他却态度坚定地不陪我们前往宁波，他说他不喜欢住酒店。是啊！再豪华的酒店都不如家里温暖。可这就意味着他得早上5点就从宁海乘客车赶往宁波啊！可就算只有几个小时，他也要争取陪陪父母，陪陪已经上五年级的大儿子和只有一周岁的小儿子，还有那个一个人照顾两个孩子和老人，却从不抱怨、默默支持他工作的爱人。

“葛校长，我们都舍不得你走啊！”老师们这样说。这是现在。

一开始大家都很反感，至少是观望状态，2018年10月16日，葛校长来到晴隆县第三小学，第一天就拿着个笔记本每班去听课。要么走进教室，要么在窗户边站着，一边看一边写。会上，校长宣布，学校来了一位从宁海来的挂职副校长葛群杰，将参与管理学校事务。一阵稀稀拉拉的掌声后就波澜不惊了，大家拭目以待吧！

两星期后，大动作就来了。“经典国学我传承 书香校园我来建”打造书香校园的方案一宣布，工作就压在了老师们的头上。早上8点以前的晨诵，中午1点10分到1点50分的“静读”，小学生必备古诗75首课前一诵，每月一本书的读书活动，评选书香班级，评选小书迷，后来发展到教师动员家长阅读，评选书香家庭，筹办读书节活动。老师们一下子松动的弦被人为地拉紧了，怨声载道，叫苦不迭。大家都很反感这个新来的葛校长，宁海的方法干嘛拿来折磨晴隆的教师，于是在工作中不免懈怠，工作效率差。葛校长看到了存在的问题，当机立断，和三小校长商量制定了切实可行的奖惩制度，又对教师进行心理引导，还邀请到了全国模范教师到三小做讲座，目的就是要改变教师们不愿改变现状的心理状态。

慢慢的学生的学习积极性提高了，养成了良好的阅读习惯，古诗再不用刻意去背了，潜移默化就牢记在心多好啊！学生学习成绩提高老师自然高兴，大家也心知肚明其中缘由，还自发组织创办了读书会，学习热情高涨，这些都离不开葛校长的努力和帮助。

一年，好长，长到他居然做好了这么多事；一年好短，转眼间居然要回去了。（毛文红）

来源：黔西南日报